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摘要:
随着美术课程新课改的不断深入,美术课程内容和方式的改变已是迫在眉睫.本文从中小学版画课程的价值、中小学版画课程发展现状、中小学版画课程的独特性助力培养学生创造性思维三方面,浅析了中小学版画课程与学生创造性思维培养的关系.
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课堂教学
创造性思维
培养策略
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浅谈小学生数学创造性思维的培养
小学生
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中小学美术教育中学生创造性思维的培养方法
中小学美术教育
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培养方法
培养小学生创造性思维的探究
小学语文
创造性思维
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文献信息
篇名 中小学版画课程与学生创造性思维的培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中小学美术 版画课程 创造性思维培养
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学美术
版画课程
创造性思维培养
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期刊影响力
科学咨询
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