幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略探析

• 作者: 瞿放芳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿绘本阅读教学 艺术同构教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

随着幼儿园教育事业体制改革工作的推进,社会和家庭对小孩子教育教学工作的重视程度在不断提高,而高效的教学策略能够提高幼儿绘本阅读教学的课堂效果,其中艺术同构策略在绘本阅读教学中的应用,不仅能够培养小孩子的艺术鉴赏能力,还能够锻炼他们的思维运用能力,从而能够有效提高小孩子的综合文化素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿放芳	太仓市艺术幼教中心县府街幼儿园	1	0	0.0	0.0