当前高校教学考评体系中的激励与约束机制分析

• 作者: 韩静
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学 考评体系 激励机制 约束机制 优化措施
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 师资◆管理◆应用
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3336字
• 语种: 中文

摘要

当前高校建设是促进我国科技发展,提升综合国力的重要举措.高校建设应当结合国家的发展需求,以此来推动国家建设.在当前的高校建设中,普遍存在重视科研项目、忽视日常教学以及部分教师教学质量不足等问题,严重影响了高校人才建设质量,不利于国家的发展建设.造成这些问题的主要原因是一些高校忽视了考评体系的建设,体系设计中存在缺陷,导致考评体系难以指导教师的日常工作,影响了高校的教学质量提升.结合实际,分析了当前高校教学考评体系中存在的问题,就如何在考评体系中建设激励机制和约束机制,优化考评体系效果提出了意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩静		5	0	0.0	0.0