小学语文教学中应用情境进行教学之实践

• 作者: 杨继勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 教学活动 情境教学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 298
• 页数: 1页
• 字数: 2774字
• 语种: 中文

摘要

小学语文新课程标准下要求小学语文教学中能够实现教学理念、教学内容和教学方式的创新发展,从而培育小学生语文核心素养,提高小学生语文学习的兴趣,实现小学语文的实践应用发展.在此背景下,利用情境教学法能够营造好生活情境,营造良好的语文课堂环境,从而提高小学生语文学习的积极性和创造性.从而提高小学语文教学质量和教学效率.由此本文从小学语文教学实践中入手,分析在小学语文教学中如何运用情境教学法,并且强调指出在小学语文教学中应用情境的注意事项.

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1	杨继勇		1	0	0.0	0.0