让教师的评价语在课堂中焕发光彩

• 作者: 陈丽明
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 课堂教学 评价语言 激励 学生
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.20.013

摘要

课程改革的不断深入,创新教育与赏识教育的不断发展,催生出形形色色的课堂评价.课堂评价应慎用物质类课堂奖励,巧用评价语言,智设别样的"奖品",使学生的学习干劲十足、学习乐趣无限,让课堂教学充满活力,焕发光彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽明		1	1	1.0	1.0