建构主义视野下高校思政课教学模式的创新与发展

• 作者: 吴骕騻
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 建构主义 思想政治教育课程 教学模式 创新 发展
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 思政天地
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.22.027

摘要

作为高校学生必修课程之一，思政理论课程能提高学生思想道德素质，协助学生树立正确的人生价值观以及世界观，从而培养学生优秀的综合素质。新时代背景下，高校传统的思政课教学模式越来越满足不了开展思政教育工作的需求，致使学生在学习过程中对思政教育理论知识提不起兴趣，进而不能达到开展思政教育工作的目标。高校开展思政教育工作若想达到理想目标与效果，就不得不对其传统教学模式进行创新。文章通过建构主义理论知识对创新高校思政课的教学模式进行分析。