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体验式教学在小学低年级数学教学中的应用
体验式教学在小学低年级数学教学中的应用
作者:
刘晓昶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验式教学
小学低年级
数学教学
数学素养
摘要:
体验式教学是指教师在备课过程中,结合学生的认知特点和身心发展规律,创造出现实生活模拟场景,让学生对学习内容进行情境再现,让学生在实际体验过程中进行知识的构建、体验知识的产生过程。体验式教学是在遵循学生生理、心理特点,关怀生命、提升生命的理念下的一种教学方法。
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文献信息
篇名
体验式教学在小学低年级数学教学中的应用
来源期刊
幸福生活指南
学科
教育
关键词
体验式教学
小学低年级
数学教学
数学素养
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0025-0025
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
DOI
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刘晓昶
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幸福生活指南
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ISSN:
1673-0801
CN:
35-1275/G0
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