小学数学核心素养的特质与建构研究

• 作者: 袁世贵
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学数学 核心素养 特质建构
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学核心素养的养成对于学生逻辑思维的培养以及未来的全面健康成长都具有非常重要的影响,基于这一发展特点,小学数学教师在实际对核心素养进行有效把握的过程中,积极从特质研究和整体的构建思路出发,对提升小学数学教学水平的措施进行全面的创新是非常重要的.笔者在对这一课题的核心内容进行介绍的过程中,主要是结合自身的教学经验以及小学数学教学中的核心素养的特质,对提升数学教学水平的重要措施进行全面的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁世贵		1	0	0.0	0.0