高中教学中英语高效阅读教学策略探讨

• 作者: 谭军
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中英语 高效阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

阅读能力提升不仅仅能够为学生专业知识能力的提升带来巨大的空间,还能够使学生在阅读过程中提高概括英语文章的能力及进行障碍性阅读的水平.因此,在改革后的现代英语教学中,教师需要重新认识英语阅读教学的重要性,重新对英语阅读教学进行设计规划,学生在基于核心素养发展的英语阅读教学下开展学习活动,逐渐实现自我英语核心素养水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭军		9	4	1.0	1.0