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摘要:
为能更好的促进幼儿的发展,就应将地方文化的背景融入进主题活动中来,让幼儿通过实践来认识、体验周围事物与自己生活的关系,使幼儿在体验的基础上构建知识、在亲身实践的过程中提升经验,让幼儿更多地体验生活、体验自然、体验社会,本文就幼儿主题游戏的现状,对地方文化融入幼儿园主题游戏中进行阐述.
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文献信息
篇名 如何将地方文化融入幼儿园主题游戏活动中
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿园 地方文化 主题游戏
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 2141字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
地方文化
主题游戏
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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