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摘要:
应用型高级专门人才的培养已经成为工科院校的重要任务.在此大环境下,高频电子技术课程教学模式的改革势在必行.探讨性地给出了课程教学模式的改革措施.其中,以能力培养为目标搭建了CDIO教学模式的结构,优化内容、合理设置了CDIO教学项目,详细讨论了CDIO项目的组织实施,建立了新型考核方式.通过此次改革,能够很好地提高教学质量并培养学生的综合能力.
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文献信息
篇名 基于CDIO的高频电子技术课程教学模式改革——以滁州学院为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 CDIO 高频电子技术 教学模式改革
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G642
字数 2372字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石永华 滁州学院电子与电气工程学院 13 13 2.0 3.0
2 林其斌 滁州学院电子与电气工程学院 18 126 5.0 11.0
3 王万叶 1 0 0.0 0.0
4 徐婷婷 1 0 0.0 0.0
5 王昊东 滁州学院电子与电气工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
高频电子技术
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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106
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