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小学班主任班级管理工作中的德育渗透
小学班主任
班级管理
德育渗透
如何做好小学班级管理工作
小学班级
领导者
班干部
管理能力
浅谈小学班主任班级管理工作
班级管理
思想教育
人文精神
浅谈如何在多媒体的帮助下开展小学班级管理工作
多媒体技术
班级管理
策略探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班级管理工作中如何有效激励学生
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小学班级管理 心理特点 集体荣誉感 参照式批评
年,卷(期) kpthb,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩晓明 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学班级管理
心理特点
集体荣誉感
参照式批评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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