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摘要:
移动互联网的发展加速了高校信息化教学改革.借助新技术的混合式教学模式打破了传统教学的局限性,丰富了教学形式和内容,增强了师生之间的互动,具有灵活、高效的特点.本文介绍了基于蓝墨云班课的混合式教学模式在《生物化学》教学中的应用,很大程度上提高了教学效果,为开展信息化教学改革提供了思路和方法.
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文献信息
篇名 基于蓝墨云班课的混合式教学模式在生物化学教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 生物化学 混合式教学 蓝墨云班课
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2190字 语种 中文
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生物化学
混合式教学
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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