小学数学教学与信息技术整合刍议

• 作者: 叶琳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 信息技术 重要性 整合对策
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的教学中，信息技术手段的整合，有利于激发学生的数学学习兴趣、加深学生对数学知识的理解、实现数学教育信息化的目标。这就要求小学数学教师紧密结合国家教育信息化的目标，在数学备课环节、课堂教学环节以及重点难点知识的讲解过程中，科学整合信息技术手段，全面提高小学数学课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶琳		2	0	0.0	0.0