快乐游戏 快乐成长——浅议如何开展小班角色游戏活动

• 作者: 周云
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 角色游戏 介入时机
• 年，卷（期）: hjc_2019,（32）
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

我国着名教育家陈鹤琴先生说过:'小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。'游戏是幼儿园的基本活动形式,且游戏最符合幼儿的年龄特征,最为幼儿所喜爱,也最能调动幼儿的积极性,特别是游戏中角色游戏又最具有游戏的典型特征:主动性、趣味性、社会性、虚构性。所以,游戏对幼儿的语言、社会交往、知识经验等方面都起到很大的促进作用。

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1	周云		1	0	0.0	0.0