探讨网络辅助平台结合案例教学法在泌尿外科护理教学中的应用方法和效果

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 网络辅助平台 案例教学法 泌尿外科 护理教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0101-0101
• 页数: 1页
• 分类号: R47

摘要

目的:探讨网络辅助平台结合案例教学法在泌尿外科护理教学中的应用方法和效果。方法:2019 年 3 月至 7 月期间,选择某校护理班级学生 68 名作为资料,随机分组各 34 名,均接受泌尿外科护理教学,对照组采用传统教学法,观察组为网络辅助平台结合案例教学法,评价两组学生成绩及教学满意度。结果:观察组考试成绩中客观题分数和主观题分数高 于对照组,比较有统计学意义,P < 0.05;观察组教学满意度 97.06% 高于对照组 79.41%,比较有统计学意义,P < 0.05。结论:在泌尿外科护理教学中采用网络辅助平台结合案例教学法 对提高学生成绩有明显效果,而且教学过程更符合学生兴趣,教学满意度较高,值得推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹	遵义医科大学附属医院泌尿外科	1	0	0.0	0.0