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摘要:
阅读作为人类受益终身的一项技能,对于学生而言更是一项有助于提高学习成绩的技能,所以阅读应该是幼儿教育中教师们应该重视的一项教育活动,幼儿期是学习生涯的启蒙阶段,在这样特殊的早期教育中,应该着重培养幼儿的阅读能力,在幼儿园时期老师们应该注意培养他们对于阅读的兴趣,教授给他们有用的阅读方法、培养他们正确的阅读习惯,为今后漫长的学习生涯开一个好头.
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篇名 幼儿自主阅读能力培养指导策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿 自主阅读能力 培养 策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 312-313
页数 2页 分类号
字数 3446字 语种 中文
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幼儿
自主阅读能力
培养
策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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