浅谈小学科学课兴趣培养的策略

• 作者: 何开才 赵长玲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 兴趣 猜想 求知欲望 自觉
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.081

摘要

兴趣是学生步入科学殿堂大门的钥匙,只有学得有趣,才会产生对学习科学知识的欲望,才会产生对学习科学的爱好,主动去学,才学得好.小学科学教学过程中,唤起学生的兴趣、调动其学习的积极性是相当重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何开才		3	0	0.0	0.0
2	赵长玲		1	0	0.0	0.0