留学生药用植物学实验教学的改革探索与实践

• 作者: 刘敏 楚生辉 潘晓军 谢自新 黄雪莉
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 留学生 药用植物学 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: R9
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.053

摘要

随着我国药学科技水平和医疗水平的不断提高，越来越多的留学生选择来华学习药学。近年来，温州医科大学药学院留学生教育持续发展，药用植物学的实验教学通过院内教改项目支持获得了良好的效果。根据学生的自身特点，教改利用毕博及蓝墨云班课等网络学习平台，利用药植园的实习平台、视频和 PPT 等资源对留学生药用植物学实验包括内容安排、实验过程指导、教学手段运用等方面做出探索及实践，结果证明该项改革在实验教学中取得良好效果，不但提高了留学生的学习积极性和主动学习能力，还显著提高了留学生主动探索和独立思考的能力。