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摘要:
良好的口语能力可以增加小学生学习英语的信心,提高小学英语课堂教学质量,实现小学生对英语的听与说、读与写的综合发展。部分英语教师对提高学生的口语应用水平的重视不够,构建口语交际情境,引入多种教学方式,改变小学生对英语的消极看法。本文通过五个方面论述口语在小学英语课堂中的作用,让口语教学助力高效英语课堂。
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文献信息
篇名 口语的魅力带给小学英语课堂的激情
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学英语 口语 小学生 英语课堂
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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小学英语
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