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本真教育 快乐童年——论开展户外自主性游戏的策略
本真教育 快乐童年——论开展户外自主性游戏的策略
作者:
谭雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主性
户外游戏
本真
童年
摘要:
3-6岁幼儿是创造力的萌发时期,也是创造力发展最具潜力的关键时期。户外自主性游戏作为我们园幼儿的主导活动,因其活动形式的开放性不但能更多地满足不同幼儿的个体发展需求;带给幼儿快乐、经验、思想,重要的是幼儿学会生存、学会做人。本文以“回归教育本真,还幼儿快乐童年”为主线,立足本土本园文化,在民间体育游戏和传统游戏的传承上扎实做文章,为幼儿的发展、创设嬉乐环境促其个性全方位发展。
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内容分析
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文献信息
篇名
本真教育 快乐童年——论开展户外自主性游戏的策略
来源期刊
读与写
学科
关键词
自主性
户外游戏
本真
童年
年,卷(期)
2019,(14)
所属期刊栏目
幼教·启蒙
研究方向
页码范围
244,251
页数
2页
分类号
字数
2747字
语种
中文
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户外游戏
本真
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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87605
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149
总被引数(次)
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