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摘要:
随着当前经济的快速发展以及城市化建设的快速发展,大量的农村剩余劳动力涌入城市务工,但是打工群体的孩子大多数被留在农村,从而形成了特有的未成年群体——留守儿童.由于当前农村经济发展水平的低下以及较低的教育水平,导致留守儿童产生很多问题,主要表现有缺乏自信、内心脆弱、承受能力差.本文在分析当前留守儿童在教育中问题的基础上,进一步提出帮助农村幼儿园留守儿童快乐起来的教育策略,目的在推动农村留守儿童心理健康教育发展,增强儿童的心理素质,促进留守儿童的健康成长.
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内容分析
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文献信息
篇名 农村幼儿园留守儿童的关怀策略探究
来源期刊 神州 学科
关键词 农村幼儿园 留守儿童 策略研究
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦瑞红 甘肃省镇原县屯字镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿园
留守儿童
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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