作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在目前我国新课改教学发展过程中,为提升小学高年级数学成绩和教学质量,需要教师根据学生数学知识掌握情况,并结合课堂教学环境,从而能够为学生制定相应的教学方法.因此在小学高年级数学教学过程中,学生通过实施自主学习的方式,不仅能够实现数学成绩和效率的提升,同时能够针对教学过程中出现的问题,研究和分析解决措施,目的是能够提升自主学习教学方法取得的成果.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自主学习教学方法在小学高年级数学教学中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 自主学习 教学方法 小学高年级数学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 267字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
教学方法
小学高年级数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导