浅谈激励机制在小学学校管理的实践策略

• 作者: 卢荫权
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学学校管理 激励机制 实践策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 3215字
• 语种: 中文

摘要

教师在教育发展中所占据的地位是不可替代的,不仅对学生的教育有着责无旁贷的责任,对学校的发展也有着极为深远的推动作用.所以,对小学校领导来说,应重视对小学教师的有效管理,可以借助激励机制,燃起小学教师工作的积极性,激发小学教师的创造力,对小学教师的教学质量加以确保,从而使激励机制的重要作用能够淋漓尽致地发挥出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢荫权		1	0	0.0	0.0