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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的进步和文明的发展,企业管理者越来越懂得如何通过先进的激励手段来满足职工的多方面需求,以此激发企业职工在工作中的劳动积极性,从而达到为企业创造出更大的经济效益的目的.而在小学管理中,同样也可以建立先进的激励机制,实行有效的人员激励模式:一是要求既要对教职工进行物质奖励,又要进行精神奖励,二是要坚持公平公正的奖励机制,三是坚持奖惩结合,从真正意义上发挥激励机制在小学管理中的作用.
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作用及意义
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激励机制
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文献信息
篇名 浅析激励机制在小学管理中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 奖励机制 小学管理 应用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 457
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
奖励机制
小学管理
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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