关于小学语文读写结合教学方法的研究

• 作者: 段岩红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 读写结合 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推进,小学语文教学中读写结合的作用越发明显,已经成为小学语文教学的重要策略之一.读写结合可以提升学生的语言知识,增加学生的阅读量,促进学生写作和阅读能力的提升.本文主要对小学语文读写结合教学的意义和教学方法进行阐述,希望能促进学生语文能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段岩红		1	0	0.0	0.0