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摘要:
论证式教学法在生物课堂教学中的应用,不仅可以增强学生的生物学思维,而且也能够让学生勇于质疑,并且不断完善自己的主张,促进学生的沟通交流水平,提高学生的认知,让学生的学习得到全面提升,帮助学生进行自主探究。
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篇名 浅谈高中生物教育中应用论证式教学的方法
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 高中生物 教育 论证式教学 应用方法
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0007-0007
页数 1页 分类号 G4
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