小学数学概念教学探究

• 作者: 赵姗姗
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学数学 概念 探究
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1537字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的学习中数学概念是学生学习数学定律、法则、公式等知识的起点,也是小学生在今后学习数学推理、判断、证明等主要的逻辑依据.学生只有学好概念才能很好地进行数学思考,对遇到的问题进行有效的分析.因此,让学生充分理解并掌握数学概念,是小学数学教师的教学重点.学生对概念掌握的透彻了,才能很好地对今后的数学问题进行更深层次的学习.