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摘要:
随着时代的快速发展,中国的教育事业也随之不断进步.在新课改的背景下,中国小学英语课堂教学也变得越来越具有活力.英语作为全世界的通用语言,社会对英语人才的需求也越来越多.本文拟通过对小学英语课堂教学中师生互动的研究,探索小学英语课堂互动教学的现实意义,并提出有效策略,从而为促进小学英语课堂互动教学,提高小学英语课堂教学质量提供一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名 小学英语课堂互动教学模式探析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 课堂互动 兴趣 情境
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 361
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
DOI
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1 王洪艳 3 0 0.0 0.0
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