学生当"先生"合作促发展 ——浅谈陶行知先生"小先生制"教育思想启示下的合作学习

• 作者: 高惠玉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小先生 教师 学生 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2318字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.016

摘要

借鉴"小先生制"的思想,教师在合作学习的课堂实践中变换合作形式,精心预设合作活动,形成合作学习奖励体系,有效地激发了学生参与学习的积极性,培养了学生自主学习的能力,增强了学生的合作意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高惠玉		1	1	1.0	1.0