培养聚焦思维 习得说理智慧

• 作者: 赵雪琴
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 说理文 聚焦 感悟 习得
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.197

摘要

说理文是培养小学生逻辑思维能力的有效载体，具有独特的理性美。在教学说理文时，不仅要理解文本内容，明白所说之理，更要引导学生关注文本结构，关注说理方法，关注语言方法，使学生在对比教学中逐步感悟说理之法、说理之趣，从多个角度习得说理的智慧。