小学数学课程与综合实践活动课程整合初探

• 作者: 罗洪珍
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学数学课程 综合实践活动课 整合
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

为了促进小学数学课堂的有效性,学校以及老师要积极地对教学方法进行探索.尤其是作为一线教学的数学老师,不仅要注重知识的传授,更加要注重小学数学课程与综合实践活动课的整合.但是在实际的教学中,老师对综合实践活动课没有一个正确的认识,在教学过程中做不到学与练的结合,造成了数学教学与综合实践的脱节.本文主要结合实践教学,阐述了部分有关小学数学教学方面发展趋向的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗洪珍		2	1	1.0	1.0