群文阅读对小学语文单元主题的优化

• 作者: 曾丽霞
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 群文阅读 小学语文 单元主题 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

群文阅读是师生围绕一个或多个主题选择一组文章,然后围绕主题进行阅读的过程,其主要表现为单元整合,以一篇带多篇,进而从整体上提升学生的语文视野和文化基础,对于语文素养不深的小学生来说,能够起到良好的教育效果.本文旨在对小学语文群文阅读中的单元主题优化进行研究,以进一步改善和提升小学语文教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丽霞		2	3	1.0	1.0