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摘要:
随着我国信息技术和互联网行业日新月异的发展,对教育教学的改革和应用也得到越来越多的重视和关注。将先进的互联网技术和信息管理模式,应用在高职基础护理学的教学中,提高学生的学习兴趣和自发性,是高职护理学的重要教学课题和教学提升关键点。
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文献信息
篇名 线上线下混合式教学模式在高职基础护理学教学中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 线上线下混合式教学 高职院校 基础护理学教学
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号 R47-4|G434
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.200
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下混合式教学
高职院校
基础护理学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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