幼儿在区域活动中的自主学习策略

• 作者: 赵娅萍
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 区域活动 自主学习 幼儿
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 分类号: G61
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.31.225

摘要

在学习性区域活动中，幼儿主要是通过自主选择游戏区域、自主动手操作游戏材料以及与材料的相互作用获得知识和经验。那么如何通过学习性区域活动促进幼儿的自主学习呢？文章指出，可以通过全面培养规则意识、有效创设游戏环境、合理提供游戏材料和科学提供游戏指导等方面促进幼儿的自主学习，使学习达到“自得”。