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近些年我国的经济持续增长,人民群众安居乐业,在良好的社会环境下教育事业也得到了长足的发展。幼儿是祖国发展的未来与希望,如何在幼儿发展的最初阶段更好地开展各项启蒙教育活动,运用更多新的教学方法促进幼儿的健康成长是广大幼儿教师应深入思考的问题。游戏化教学模式作为开展学前教育的一种有效教学方法,受到了广大教育工作者的青睐。本文针对学前教育中的游戏化教学策略展开深入探究,以期引起广大教育工作者的关注为日后更好地开展相关工作奠定良好的理论基础。
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文献信息
篇名 学前教育游戏化教学策略探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 学前教育 游戏化教学 策略探究 教学方法
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0059-0059
页数 1页 分类号 G
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学前教育
游戏化教学
策略探究
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2095-2112
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