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品读鉴赏让语文阅读课有情有味
品读鉴赏让语文阅读课有情有味
作者:
刘惠云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
阅读课堂
品读鉴赏
摘要:
作为初中生,在文学阅读方面,新课标特别强调学生对文学的“领悟”“体验”,语文教师要引领学生静心阅读,深入文本,细致品读,感受文字的魅力,感动人物的品格,感悟思想的智慧。教师在阅读课上指导学生读懂作者,读出自己,使学生提高对形象、情感、语言的领悟程度,注重学生的个性阅读和独特体验,提升学生鉴赏文学作品的水平。
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品读鉴赏让语文阅读课有情有味
来源期刊
读天下(综合)
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社会科学
关键词
新课标
阅读课堂
品读鉴赏
年,卷(期)
2019,(28)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0103-0103
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
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发文数
被引次数
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G指数
1
刘惠云
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期刊影响力
读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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