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摘要:
作为初中生,在文学阅读方面,新课标特别强调学生对文学的“领悟”“体验”,语文教师要引领学生静心阅读,深入文本,细致品读,感受文字的魅力,感动人物的品格,感悟思想的智慧。教师在阅读课上指导学生读懂作者,读出自己,使学生提高对形象、情感、语言的领悟程度,注重学生的个性阅读和独特体验,提升学生鉴赏文学作品的水平。
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文献信息
篇名 品读鉴赏让语文阅读课有情有味
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课标 阅读课堂 品读鉴赏
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0103-0103
页数 1页 分类号 G
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1 刘惠云 3 0 0.0 0.0
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品读鉴赏
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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