怎样构建合理的小学数学课堂评价标准

• 作者: 彭克龙
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 小学数学 课堂评估
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

合理的小学数学评价可以激发学生的学习动机,促进学生的学习,培养学生的评价能力。但是,目前小学课堂教学评价方法还不完善,需要进行改进和创新。教师的评估应符合新课程标准的要求,还应注意学生的思维活动,注意引导学生的自我评价。

作者信息

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1	彭克龙		1	0	0.0	0.0