学制改变新设想——基础教育改革探索

• 作者: 谯笃利
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 创造力 创造精神、创新教育、学制缩短"三·二·二"学制
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

我国目前的基础教育学制太长,不利于学生创造力和创造精神的培养,不能适应新世纪对人才的基本要求.学制缩短势在行,而且迫在眉睫.笔者认为,以语文教育为例,我国的基础教育可以采用"三·二·二"学制,即小学三年,初中二年,高中二年.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谯笃利		1	0	0.0	0.0