试论健康教学法在中医护理教学中的应用价值

• 作者: 刘亚男 陈兴莲 靳丽茹
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教学法 中医 护理教学 应用价值
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 分类号: G712|R47-4
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析健康教学法在中医护理教学中的应用价值.方法 研究对象为本校2015级中医护理专业学生,将1班和2班的93名学生设为对照组,选择传统教学法;将3班和4班的95名学生设为实验组,选择健康教学法,对教学效果进行评估.结果 在操作考核成绩、理论考核成绩方面,实验组均显著高于对照组(P<0.05).实验组的教学满意度为96.8％,对照组为86.0％,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在中医护理教学中应用健康教学法能让教学效果显著提高,具有临床推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴莲		21	39	4.0	5.0
2	刘亚男		10	8	2.0	2.0
3	靳丽茹		1	0	0.0	0.0