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摘要:
'办好一批幼儿师范专科学校和若干所有幼儿师范学院'是《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出的战略目标和指导意见,对区域内的幼儿教师个人专业素养提出了一定的教育成长要求。教育主管部门必须正确认识幼儿教育发展的《意见》要求,在深入分析目前幼儿教师专业素养现状的基础上,积极发挥自身作用创造条件、提供平台、开展改革活动,以提高区域内幼儿教师专业素养水平,更好的打破区域幼教事业'瓶颈',实现对区域内幼儿教师专业素养的促进与提升。
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文献信息
篇名 浅谈如何创造条件提高区域幼儿教师专业素养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 创造条件 区域 幼儿教师 专业素养 现状
年,卷(期) hjc_2019,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 G615
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幼儿教师
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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