小学语文阅读教学中文本知识应用策略

• 作者: 曾梅英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 阅读教学 词汇积累 情感 应用
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 326
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

新时期,素质教育背景下,小学语文教学中,学生语文综合能力与学科素养的培养备受关注.特别是小学语文阅读教学中,如何提高学生文本知识应用能力,促进学生身心健康发展是我们研究的重要课题之一.本文主要探讨小学语文阅读教学中如何引导学生学习文本知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾梅英		4	2	1.0	1.0