诵读——叩启了学生的天赋之门

• 作者: 赖灯海
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 学生 倾听 诵读 背诵 积累
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 2381字
• 语种: 中文

摘要

阅读从倾听开始，孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。充分利用教学艺术，最大限度地激发学生的学习兴趣和求知欲，真正提高学生的阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖灯海		1	0	0.0	0.0