"班班通"优化小学数学课堂

• 作者: 陈育水
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 班班通 小学 数学课堂
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 379
• 页数: 1页
• 字数: 223字
• 语种: 中文

摘要

随着我国互联网技术的发展,"班班通"小学数学的教学中发挥着越来越大的作用,这种现代的多媒体教学模式越来越受到人们的重视.它具有传统教学模式中所不具备的优势,它可以利用多媒体信息技术将一些抽象的事物更加具体的呈现在学生的眼前,这对于我们小学数学课堂的建设是有益处的.因此,本文就其"班班通"优化小学数学课堂的优点和弊端进行探讨和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈育水		2	0	0.0	0.0