关于提高小学数学学生逻辑思维能力的研讨

• 作者: 邬娜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 逻辑思维 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

在教育教学改革不断进行和小学数学教学目标中，都有对小学数学的教学提出相应的要求，即学生的数学逻辑思维能力需要从小培养。因此，要提高他们的数学逻辑的最有效、最重要的方法就是充分发挥小学数学教师的作用。由于小学数学教师是培养小学生数学逻辑思维的第一关卡，所以不但对他们自身的能力要求——扎实过硬，而且他们得有行之有效的措施。在老师的积极帮助下，学生能有效了解并且快速掌握相关的逻辑思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬娜		3	1	1.0	1.0