体验式教学模式在初中地理教学中的应用研讨

• 作者: 李玉乾
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 体验式教学模式 初中 地理教学 应用策略 研讨
• 年，卷（期）: 2019,（79）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 字数: 3392字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学模式作为一种新型的教学模式,教师要尊重学生的主体地位,在教学中利用实践的方式培养学生动手操作体会地理知识在实验中的运用,拓展学生的思维,引导学生在学习中不断的成长和发展.教师也要树立正确的教育观念,提高教学的效果,将体验教学充分地运用到地理教学中,调动学生的学习主动性,为学生营造良好的教学氛围.所以本文就以体验式教学模式在初中地理教学中的应用进行分析和探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉乾		5	6	1.0	2.0