浅谈“愉快”模式下的课堂教学

• 作者: 才让加
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快 课堂 策略
• 年，卷（期）: 2019,（50）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

教学目标是教学设计的依据。把握了教材内容、编者意图、知识生长点和教学的重点后,教师应据此确定教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	才让加		1	0	0.0	0.0