整合护理技术操作在妇产科护理学实验教学中的应用

• 作者: 彭波 李宏 蒋创华 詹惠琴
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 整合护理技术操作 妇产科护理学 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 300,305
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.32.217

摘要

目的 探究妇产科护理学实验教学中的教学方式,有效的培养学生的护理思维模式,提升了实验教学的教学质量.方法 根据妇产科临床工作实际情况,模拟工作环境,将妇产科护理技术中的操作,按照护理先后顺序进行整合,形成一个综合性的实验项目,从而实现对学生护理技能的提升.结果 实施一年后,抽取104名学生作为研究对象,对其进行问卷调查,满意率为100％,其中94名学生对护理实验教学方法非常满意,10名学生基本满意.结论 针对于学生实施改护理学实验教学方法,有利于提升学生妇产科护理技能,充分的实现了理论与实践的有机结合,提升了学生的操作能力,为今后的工作打下了坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋创华		6	10	2.0	3.0
2	李宏		8	10	1.0	3.0
3	詹惠琴		9	1	1.0	1.0
4	彭波		3	1	1.0	1.0