高中数学教学实践中的"分组分层"方法研究

• 作者: 刘福民
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中数学 教学实践 分组分层 研究
• 年，卷（期）: 2019,（86）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 3666字
• 语种: 中文

摘要

随着现代新课改的不断深入,全国各地的高中院校都在教学方面作出了相对应新课改的改革.而且高中即将普及,生源变得越来越多,因此在教学实践中采取好的方法是十分重要的.尤其是在数学方面,因为数学教学在高中三年里是重中之重.数学在文科生眼里是恐惧,理科生也要忌惮几分.所以通过采取新型的教育方式,改善学生的学习能力,提升数学水平是必要的.本文就根据高中数学教学实践中的"分组分层"方法进行了研究.

作者信息

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1	刘福民		2	0	0.0	0.0