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试论多样化的音乐教育促进幼儿发展
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摘要：
在幼儿园的教育中,教师主要就是帮助孩子在智力等其他方面的潜能进行一定程度的开发.在其音乐领域,我们就需要教师根据幼儿的音乐能力进行全面的分析.并且根据幼儿具体的发展状况采取相应的措施,让幼儿的音乐潜能更到地得到开发.
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音乐教育
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幼儿
音乐教育
游戏化
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幼儿时期
音乐教育
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幼儿园
音乐教育
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
音乐潜能
多样化教学
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
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周刊
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ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
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chi
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